Étiquette : Accord

  • P3 : Élèves responsables

    Titre de la proposition : Elèves responsables Type : Activité Niveau : P3. Matière grammaticale : Distinction niveau informationnel/sémantique (apport-support d’information) et syntaxique (déterminant/prédicat-noyau) ; accord ; genre ; nombre ; phrase (définition, type et forme) : classes de mots ; fonctions ; ….Deux encarts théoriques – un sur l’apport, l’autre sur le support – sont situés dans les…

  • 2. La relation apport-support

    Tout acte de langage consiste en la mise en relation d’un apport de signification à un support de signification. Cette relation apport-support est l’élément primordial de la communication.

  • P6/S1 : L’accord

    Titre de la proposition : L’accord Type : Activité Niveau : P6/S1. Matière grammaticale : Accord. Description : L’accord dans le groupe nominal, l’accord du participe passé et l’accord du verbe. Télécharger le document Prérequis concernant le genre et le nombre

  • P6/S1 : Écrire au Moyen Âge

    Titre de la proposition : Écrire au Moyen Âge Type : Activité Niveau : P6/S1. Matière grammaticale : Accord. Description : Voyage à travers le temps, à destination du Moyen Âge pour en observer les pratiques d’écriture et approcher la problématique de l’accord de manière générale, du participe passé, en particulier. Télécharger le document