(sous la responsabilité de Dan Van Raemdonck, (ULB-CLUB) et, pour Gramm-R Fonda, avec la collaboration de Catherine Dehon  de la HEB De Fré. À partir de 2009-2010, collaboration avec l’Université de Mons, Bernard Harmegnies et Myriam Piccaluga)

Projet subsidié à quatre reprises par le Ministère de l’enseignement de la Communauté française de Belgique, 2003-2004, 2004-2005, puis 2007-2008, 2008-2009 et 2009-2010.

Recherche sur les outils pédagogiques de soutien pour une meilleure maîtrise du fonctionnement de la langue, en vue d’accéder à la maîtrise des compétences Lire-Écrire-Écouter-Parler. Elaboration d’un référentiel et d’un manuel destinés aux enseignants (Le sens grammatical) et mise à l’épreuve de ce référentiel.