[Mise à jour aout 2016 – Deuxième édition revue et augmentée] Le français n’est pas une langue figée régulée par un Bon Usage dogmatique. Il est objet social et matière à observation. C’est dans ce souci de se départir d’une norme imprécise et, à de nombreux égards, insatisfaisante, sinon erronée, que le linguiste-grammairien Dan Van Raemdonck (avec Marie Detaille et Lionel Meinertzhagen) a élaboré ce référentiel à destination des enseignants : à l’organisation arbitraire, il préfère la cohérence ; à la prescription, l’acceptabilité ; à l’abscons, l’applicable. Nous vous invitons à le parcourir.

Une version électronique est consultable à la bibliothèque de l’ULB.